6月11日，新疆工业学院举办岗前培训专题讲座，中国地质大学（武汉）地球科学学院教授马昌前受邀为全体新进教师授课。校党委常委、副院长侯志军出席并讲话。

名师引领：解码“四个学会”教学方法论

培训会上，马昌前教授以矿物岩石学国家级教学团队的多年实践为范本，结合类比教学法、费曼技巧等创新教学策略，系统阐释了“四个学会”教学体系的落地路径。他提出，新时代课堂应着力培养学生"学会认知、学会做事、学会共处、学会发展"的核心素养，通过情境化教学设计、跨学科知识融合等方式，将抽象理论转化为可操作的教学实践。

互动研讨：聚焦教学实践难点与技巧

在交流环节，新进教师们就“理论教学与实践能力培养”“跨学科课程设计的知识整合路径”以及课程思政融入等问题与马昌前教授展开深度探讨。马教授结合自身多年教学经验，从课程目标逆向设计、校企协同实践平台搭建、跨学科知识图谱构建等维度进行专业解答，现场形成热烈的研讨互动氛围，为教师们提供了兼具理论高度与实操价值的教学范式。

培训成效：树立“以学生为中心”教育理念

本次培训立足高等教育发展前沿，通过理念更新与实践指导双轮驱动，帮助新进教师树立“以学生发展为中心”的教学理念，着力打造专业化教师队伍，持续提升教学能力和水平。

侯志军强调，教师队伍要以“四个学会”为指引，立足南疆实际和区域产业需求持续探索创新教学模式，着力培养具备创新思维、协作能力和社会责任感的高素质应用型人才。

参训教师纷纷表示，将把培训所学转化为教学实践，为学校教育教学高质量发展注入新动能。

（文：马富龙；摄：贾延）