各二级单位：

教材是保障教学质量的重要载体，经研究，决定启动2026年度校级教材（讲义）建设立项申报工作，现将相关事项通知如下：

一、建设原则

（一）坚持正确政治方向

教材必须体现党和国家意志，坚持马克思主义指导地位，体现党和国家对教育的基本要求，体现知识积累和创新成果。严格落实“凡编必审”，严把政治关、学术关。马工程重点教材严格落实覆盖率、使用率“两个100%”要求，对应课程不得另行自编替代。

（二）坚持贴合需求

教材（讲义）拒绝照搬照抄，不盲目追求内容大而全。以教学实际需求为出发点，梳理现有通用教材内容与教学不足，重在开发适配本校学情、适配校内使用的校本教学资源，服务应用型人才培养。可以校内讲义、产教融合案例库为阶段性成果，条件成熟后再向正式出版教材升级。

（三）坚持产教融合

立足区域产业发展及专业建设实际，邀请行业企业人员实质性参与编写活页式、工作手册式教材（讲义），吸纳企业生产场景、岗位实操、工程项目真实案例。

（四）坚持传帮带梯队建设

依托立项建设培育教材编写梯队，发挥援疆、银龄教师经验优势，带动青年教师参与教材讲义编写，逐步建立教材编写传帮带工作机制。

二、申报条件

1.主编须为我校在岗教师，政治立场坚定，师德师风合格，熟悉学校人才培养实际及区域产业发展需求。

2.鼓励编写团队吸纳地方行业企业人员实质性参与案例编写、内容审核、实操内容设计等工作。

3.编写人员要政治立场坚定，拥护中国共产党领导，认同中国特色社会主义，坚定“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观。理论或实操功底扎实、水平高，了解人才培养需求。

4.申报项目须服务我校本科人才培养方案开设课程，教学需求明确。

三、申报材料

1.《新疆工业学院教材（讲义）建设立项申报表》（附件1），须写明企业参与人员及具体分工。

2.企业参与证明材料：企业人员参与编写的合作说明或意向材料，明确参与人员、工作内容。

3.教材（讲义）完整编写大纲，重点突出产教融合。

4.其他支撑材料。

四、报送时间及方式

申报实行二级单位初审推荐，不接受教师个人直接报送。请各二级单位于2026年12月23日前，完成初审，并填写《新疆工业学院教材建设立项申报汇总表》（附件2），将电子材料打包，以《XX学部2026校级教材讲义立项申报材料》格式命名，发送至指定邮箱。逾期不予受理。

五、工作要求

1.请各二级单位高度重视校本教材（讲义）建设，结合专业特色，积极对接南疆行业、企业，落实企业技术人员参与编写要求，杜绝“纸上产教融合”。

2.坚持问题导向，立足新建本科院校学情，突出本土化、应用型，把产业真实案例融入内容，服务我校应用型人才培养。

3.严守教材意识形态底线，严格落实“凡编必审”制度，落实教研室、学部、基层党委多级审核，做好申报、编写、结项全流程意识形态与学术审查。

4.成果形式灵活多元，允许阶段性成果为校内讲义、产教融合案例库，待条件成熟再推动正式出版。鼓励同步建设配套数字化教学资源。

5.学校将统筹预算予以保障。各单位要做好项目规划，成熟一个推荐一个，避免重申报、轻建设。

附件：1.《新疆工业学院教材（讲义）建设立项申报表》

2.《新疆工业学院教材建设立项申报汇总表》

3.《新疆工业学院教材编写申请表》

教务处

2026年9月30日