2026年10月12日，为落实对口支援与联合培养工作部署，切实关心新疆工业学院在中南大学交流学习学生的思想、学习和生活状况，资源与矿业学部慰问学生活动工作小组于中南大学地球科学楼448地球化学会议室组织召开联培学生座谈会。资源与矿业学部李斌院长、曹恩豪老师与2025级中南大学联培学生面对面交流，围绕求学条件、校史传承、专业认知、成长路径及学习方法等话题展开深入座谈。
一、艰苦是底色，奋斗是常态
座谈伊始，有同学谈到，来到中南大学后最直观的感受是所住宿舍楼外观老旧，笑称“这栋楼比我的年龄还大”。李斌院长借此与同学们亲切分享了自己的求学经历。他回忆，自己上学时宿舍条件同样十分艰苦：设施简陋、冬冷夏热、时有停水、蚊虫叮咬、几人同住一间，生活上处处需要克服。但正是那样一段物质条件并不充裕的岁月，反而磨炼了心性，也让求知的渴望更加纯粹。李斌院长告诉同学们，求学从来不是一场比谁住得更好的过程，而是一段比谁学得更深、走得更远的旅程；外在条件的简陋从不是懈怠的理由，环境的磨砺往往正是成才的养分。
李斌院长进一步引导同学们以历史的眼光看待脚下的校园。他谈到，中南大学与南京大学等高校都拥有绵延百年的办学历史，许多校舍、宿舍历经数十年乃至上百年风雨至今仍在使用。所谓“百年宿舍”，不是破败的代名词，而是一部立体的校史。中南大学本部现存的“民主楼”“和平楼”，始建于1936—1937年，由梁思成、林徽因夫妇设计，是长沙临时大学时期留下的校舍，后来随清华、北大、南开三校西迁，成为西南联大那段弦歌不辍历史的见证，如今已被列为长沙市近现代保护建筑。老楼能沿用至今，靠的正是当年扎实的工程质量与代代相传的惜物精神。
李斌院长还分享了赴德国波茨坦小镇的见闻。那里没有鳞次栉比的摩天大楼，却遍布着历史悠久的研究机构，普朗克学会等世界顶尖科研力量就扎根于斯。他以此启示同学们：真正支撑一所大学、一个学科走远的，从来不是光鲜的楼堂馆所，而是沉静笃实的学风、严谨治学的态度与代代相承的学术精神。
二、走近专业：地学教室里的科学世界
座谈中，李斌院长向同学们介绍了地球化学教室的相关情况。他指出，地球化学是地质学与化学交叉融合的重要学科，通过研究地球及其子系统中元素与同位素的分布、迁移与演化，揭示地球乃至宇宙的组成与演化规律。在地学楼的学习与实验环境中，同学们可以接触到各类岩石、矿物、土壤样品，了解样品制备、元素分析、同位素测试、数据处理等一整套研究流程。从显微镜下的薄片观察到大型仪器上的精密测试，从野外一线的样品采集到实验室里的反复分析，地学研究的魅力正在于“仰望星空”与“俯身泥土”的结合。
李斌院长勉励同学们主动走进教室、走进实验室，多动手、多观察、多向老师请教，把书本知识与实物、与数据、与真实问题结合起来，逐步建立起属于地学人的专业直觉和科学思维。
三、回望来路：两栋楼背后的中南故事
结合地科楼，李斌院长向同学们讲述了中南大学校园中两栋老楼所承载的历史。中南大学由中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院于2000年合并组建而成。其中，中南工业大学的前身是1952年成立的中南矿冶学院，是新中国第一所以有色金属学科为主的矿冶类高校，其组建汇聚了武汉大学、中山大学、北京工业学院、广西大学、湖南大学、南昌大学等多所院校的矿冶类学科；办学历史还可上溯至1903年创办的湖南高等实业学堂矿科、路科。有色金属冶金专业于1952—1953年间设立，黄培云院士等老一辈学者白手起家、从零起步，在设备短缺、教材匮乏的条件下开创粉末冶金等新学科，为国家航空、航天、核能等事业输送了关键支撑，书写了中南矿冶人“重敬业、重基础、重实践”的奋斗篇章。
校园里的老建筑正是这段历史的实物注脚。民主楼、和平楼两栋教学楼与一栋保留至今的学生宿舍，原为1936—1937年清华大学南迁长沙筹建的校舍，与西南联大、与清华、北大、南开三校西迁的历史紧密相连，后又历经湖南大学、中南矿冶学院、中南工业大学等办学时期，最终归入中南大学，成为长沙市挂牌保护的近现代建筑。李斌院长借此寄语同学们：今日优越的学习条件来之不易，背后是一代代办学人筚路蓝缕的积累，同学们应当读懂老楼背后的历史，更读懂其中“艰苦奋斗、严谨治学、爱国奉献”的精神传承。
四、身边榜样：成长没有捷径
座谈中，李斌院长以自身指导、接触过的几位学生的成长历程为例，与同学们分享了青年学子成长成才的共通经验。脚踏实地，把每一件小事做到位；敢于吃苦，把每一次困难当成台阶；主动请教，把每一份疑惑都问明白——这是许多同学从普通走向优秀的共同轨迹。
李斌院长谈到，几位学生虽然在专业、性格与起点上各不相同，但成长路径却有相似之处：入学之初同样有过迷茫与不适应，正是在一次次课堂研讨、野外实习、实验失败与论文修改中，逐渐养成了严谨求实的习惯。他们不回避难题，主动找老师讨论、找同学交流、找资料求证，在反复打磨中提升了专业能力，也在挫折中磨出了韧性。其中有的同学从基础薄弱起步，靠日复一日的积累在专业上实现突破；有的同学勇于走出舒适区，在野外实践与科研训练中找到了研究方向；有的同学在交流协作中开阔了眼界，把个人的成长融入团队的事业。
五、院长寄语：勤学善思，做AI时代原住民
结合学校历史与同学们的成长实际，李斌院长向同学们提出两点寄语与期望：
一是认真努力学习，多动脑、多交流。 珍惜联合培养的宝贵平台，沉下心来钻研专业，勤于思考、敢于提问，主动向老师请教、与同学切磋，在思维的碰撞中提升自己，把“勤学、善思、多交流”变成一种习惯。
二是善用人工智能，做第一批人工智能时代的“原住民”。当代青年正处在一场深刻的技术变革之中，应当主动学习并合理利用人工智能等新兴工具，用其拓展视野、提高效率、辅助研究，同时警惕对工具的过度依赖，始终保持独立思考与批判精神，努力成为这一时代的亲历者、驾驭者，而非旁观者。
本次座谈会持续近两小时，氛围轻松、交流深入。既有对校史校情的生动讲述，也有对专业学习的细致引导，更有对成长方法的真诚分享。同学们表示，通过座谈进一步了解了中南大学与资源、矿业学科的历史底蕴，增强了对所学专业的认同感和归属感，也明确了今后的努力方向。李斌院长的勉励让同学们真切感受到了学校与学部的关心关怀，进一步坚定了珍惜机会、刻苦学习、练就本领、服务国家与边疆建设的决心。
一审：曹恩豪
二审：宋 浩
三审：李 斌
